一部用户参与叙事的VR互动影片，
讲述几代孟加拉移民正面临母语失传的问题。
母 语 Mother Tongue
团队
我、Hassan Kazmi、Jamila Kabir、蒋雨欣
角 色
内容策划、VR开发
时间
2024.02 -04
工具
Unity、Oculus Quest 2、Midjourney、Reaper
背景调研
在经济全球化的影响下，母语传承面临着巨大困境。
在网络采访与实地走访东伦敦孟加拉社区后我们发现，许多移民的下一代已基本不会说母语，即便能听懂一些单词，仍然很难与家里的长辈直接沟通。
“我会假装听得懂祖母在说什么，实际上我听不懂。”
“自从父母在家里用英语跟我对话后，我的母语水平一直在下降，我也很难跟孟加拉文化产生共鸣。”
“回孟加拉的时候妈妈一直帮我翻译，不能与家人交流让我觉得很羞愧。”
语言学专家告诉我们，60%-70%居住在伦敦的孟加拉移民来自锡尔赫特地区，但他们并不知道自己所说的母语并非孟加拉语，而是锡尔赫特语。由于历史原因，这门语言被归类为孟加拉语方言，其字符和语言系统被渐渐掩埋。
项目目标
在了解到锡尔赫特语的生存危机后，我们小组决定制作一部VR影片，请移民亲口诉说他们的故事与心声，以提升大众对锡尔赫特语的认知，并呼吁大众参与到母语保护及传承的行动中来。
设计过程
根据锡尔赫特人的移民历史，我们设计了一条线性航海故事线：
玩家将扮演一名二代移民，乘坐从伦敦到孟加拉的”遗产“号，在旅途中聆听乘客的故事、了解语言运动的历史、并在锡尔赫特的果园中找到母语的根。
场景设计
我们使用了Midjourney辅助生成【轮船】【战争】【乡村】场景的美术参考图。配色凸显孟加拉自然风光和传统颜色，后续根据各场景的用户情绪设计再做声光电的细节调整。
交互设计
本次VR体验遵循“触摸-触发-反馈”的交互框架： 用户触碰角色聆听人物语音、抓取物品学习锡尔赫特文字、观察空间获得补充信息。场景切换由音频时长控制，无需额外操作。
故事板
用户旅程
我们绘制了故事板及用户旅程图，从用户视角描述交互行为、情绪感知、使用流程，为后续3D场景搭建提供重要参考。
原型搭建
敲定交互细节后，我们在unity里搭建灰盒并测试了所有脚本，保证交互代码能够成功运行。之后将所有模型替换为正式美术资产，完成最终场景布置。
用户测试
我们邀请了7位志愿者参加播放测试，其中包括完全没有VR经验的用户和熟悉VR操作的用户。根据反馈，我们对场景和交互进行了以下修改：
影片获英国孟加拉社区BritishBangla支持，计划在高校及东伦敦东伦敦档案馆举办线下展映会。
影片在UCL人类学学院内广受好评，正在申请国际各大电影节VR单元奖项。
受武汉大学赵珂博士邀请，联合撰写学术论文。
项目成果
反思
作为一部面向大众的科普教育性质影片，使用VR进行叙述实际给用户带来了更多的学习成本和更高的使用门槛。交互在本项目中是必需的吗？目前的交互逻辑有帮助用户理解和沉浸到故事中吗？这是我们要重新思考的问题。
要扩大社会影响力，我们下一步考虑把影片移植到支持网页和VR双端的平台，让没有VR设备的用户也可以观看故事，并在网络上分享体验，曝光给更多观众。